Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، ادغام دانشگاه‌های کوچک و بی‌کیفیت یکی از اهداف سند آمایش آموزش عالی است. سندی که بر اساس آن لازم است واحدهای دانشگاهی کم متقاضی مانند برخی واحدهای دانشگاه پیام‌نور و غیرانتفاعی تعطیل یا با واحدهای بزرگ‌تر ادغام شوند.

اکنون که ۵ سال از ابلاغ این سند و در راستای ارتقای کیفیت آموزش عالی به وزارت علوم می‌گذرد، مسئولان وزارتخانه تصمیم گرفته‌اند نه تنها اجرای آن را متوقف کنند بلکه برخی واحدهای تعطیل شده را هم دوباره فعال کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

دانشگاه پیام‌نور با ۵۰۰ مرکز و واحد دانشگاهی در کشور از جمله موسسات آموزش عالی است که در ۳۰ سال گذشته گسترش زیادی داشته است. برخی مراکز این دانشگاه بر اساس سند آمایش آموزش عالی در پنج سال گذشته تعطیل یا ادغام شدند. حیدر جهان‌بخش معاون حقوقی و مجلس استان‌های دانشگاه پیام‌نور خردادماه ۱۴۰۱ در این زمینه از تعطیلی ۱۶۰ مرکز پیام‌نور در کشور به‌ دلایلی مانند شرایط ساختمانی و امکانات،‌ تعداد دانشجو، ‌رشته، ‌اعضای هیئت‌ علمی خبر داد.

البته تعطیلی مراکز پیام‌نور دوام چندانی نداشت و جهانبخش مردادماه امسال از بازگشت مجدد ۲۵ مرکز و واحد دانشگاه پیام‌نور به دفترچه انتخاب رشته خبر داد. این شعب شامل واحدهای هریس، گوگان، شربیان، سرعین، بوئین میاندشت، هرند، بدره، مهران، دیلم، شبانکاره، بشرویه، سرایان، بردسکن، رشتخوار، هندیجان، قیروکارزین، رابر، راین، شهداد، بندرگز، آشتیان، تفرش، فین و دو مرکز آبادان و خرمشهر است.

چرا ۲۵ مرکز دانشگاهی پیام‌نور بازگشایی شدند؟

ابراهیم تقی زاده رئیس دانشگاه پیام‌نور درباره دلیل بازگشایی این مراکز دانشگاهی گفت: هرچند که در ۲ سال گذشته برخی واحدهای دانشگاه پیام نور ادغام شده؛ اما مردم خواستار حضور و فعالیت این دانشگاه هستند.

پیش‌تر هم در خرداد ماه ۱۴۰۱  علی شمسی پور سخنگوی وزارت علوم از توقف اجرای سند آمایش آموزش عالی خبر داد و گفت: بند ۹ سند آمایش آموزش عالی در مورد ادغام دانشگاه‌هاست. در سند هم الزامی برای اجرای این بند از سوی وزارتخانه ذکر نشده است. شمسی پور با اشاره به نارضایتی شهرستان‌ها، دانشگاه‌ها و مجلس از ادغام دانشگاه‌ها، تاکید کرد که وزارتخانه در این راستا تصمیم گرفت اجرای این بند از سند را متوقف کند.

ایسکانیوز پیش‌تر در مصاحبه با کارشناسان دلایل مخالفان اجرای سند آمایش آموزش عالی را بررسی کرده بود. سپهر قاضی نوری عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس نمایندگان مجلس را از جمله مخالفان سرسخت اجرای آمایش آموزش عالی دانست و گفت: نماینده نمی‌خواهد به مردمش بگوید در دوره نمایندگی من دانشگاه شهر شما تعطیل شد، حتی اگر این دانشگاه بی‌کیفیت باشد، عمر دانشجویان را تلف کند و فقط باعث هدر رفت پول باشد. مشکل این است که استان‌ها می‌خواهند همانطور که مهدکودک‌ها و کتابخانه‌­های متعدد دارند، دانشگاه‌­های متعدد هم داشته باشند.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: نماینده‌ها مشکلات دانشگاه‌های بدون دانشجو را می‌دانند؛ اما برای رای آوردن در دوره بعد مجبورند در مقابل طرح آمایش مقاومت کنند، به همین دلیل، فشار شدیدی بر روی وزارت علوم از طرف ائمه جمعه‌ و نمایندگان وارد شده است. برخی نمایندگان گفته‌اند کفن می‌پوشیم تا دانشگاه‌مان را تعطیل نکنید. این نوع حکمرانی، کشور را به قهقرا خواهد برد.

مرتضی مرادی عضو هیئت علمی دانشگاه پیام‌نور یکی دیگر از کارشناسانی است که معتقد است مخالفت مجلس با سند آمایش آموزش عالی بیشتر جنبه سیاسی دارد. به این معنا که چون تقریباً ۷۰ درصد دانشگاه­‌های دولتی مشمول این طرح هستند و طبیعتاً مسئولان محلی و نمایندگان شهرهای کوچک، از موانع اجرای دقیق و سریع طرح به حساب می­آیند. در حالی که در موارد دیگر، حساسیت یا مخالفت چندانی از سوی نمایندگان و سیاسیون وجود ندارد.

پیشینه سند آمایش آموزش عالی

سند آمایش آموزش عالی سال ۸۳ در راستای محدود کردن توسعه کمی سطوح پایین آموزش عالی به نفع سطوح بالاتر تدوین شد. سال ۸۸ مطالعات آمایش آموزش عالی کشور با بررسی روند تغییرات جمعیت، فعالیت و تحولات آموزش عالی در حوزه‌های مختلف مانند آموزشی و پژوهشی کشور، جمعیت دانشجویی، اعضای هیات‌علمی و... دنبال شد.

کمی بعد- در سال ۸۹ و ۹۰- قرار شد آمایش آموزش عالی توسط وزارت علوم در ۲۹ دانشگاه مادر از طریق همکاری تمام زیرنظام‌های آموزش عالی به اجرا درآید. از همان برهه بود که سند آمایش آموزش عالی در قالب یک طرح کلان در لیست ماموریت‌های اصلی این وزارتخانه قرار گرفت و درنهایت اواخر سال ۱۳۹۳ نگارش و طراحی این سند آمایش آموزش عالی آغاز شد. در نهایت این سند سال ۹۵ از سوی رئیس جمهور به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ابلاغ شد. 

به نظر می‌رسد وزارت علوم در حالی تسلیم خواست مخالفان سند آمایش آموزش عالی شده است که این طرح اهداف درستی را دنبال می‌کرده و بیش از یک دهه زمان برده است تا بتواند در چنین مواردی به موفقیت برسد. در پایان باید از مسئولان وزراتخانه پرسید چرا تلاش‌های چند ساله برای تدوین، ابلاغ و اجرای سند آمایش آموزش عالی را نادیده گرفتند؟

انتهای پیام/

عاطفه نظارتی‌زاده کد خبر: 1156507 برچسب‌ها دانشگاه پیام نور

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: دانشگاه پیام نور سند آمایش آموزش عالی دانشگاه پیام نور ادغام دانشگاه ها آموزش عالی وزارت علوم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۰۳۹۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشدید اعتراض حامیان فلسطین در مراکز آموزش عالی آمریکا

اعتراضات دانشجویان حامی حقوق فلسطینی‌ها روز پنجشنبه ۲۵ آوریل (۶ اردیبهشت) در حالی به شمار بیشتری از دانشگاه‌های ایالات متحده گسترش یافت که پلیس روند برچیدن چادر‌های تحصن‌کنندگان را آغاز کرده و به نظر می‌رسد صبر مقامات رو به اتمام است.

به گزارش یورونیوز، به درخواست روسای شماری از دانشگاه‌ها، افسران ضد شورش پلیس با استفاده از گاز اشک‌آور به تعدادی از دانشگاه‌ها وارد شده‌اند تا مانع از تحصن دانشجویان شوند.

بیش از ۲۰۰ معترض روز چهارشنبه و بامداد پنجشنبه در دانشگاه‌های لس‌آنجلس، بوستون و آستین، تگزاس (جایی که حدود ۲ هزار نفر در روز پنجشنبه تجمع کرده بودند) دستگیر شدند.

فعالان معترض با برپایی تحصن‌ها و برپایی تظاهرات پرحاشیه خواستار برقراری آتش‌بس در جنگ (رژیم) اسرائیل با حماس و همچنین قطع روابط دانشگاه‌ها با (رژیم) اسرائیل و همینطور شرکت‌هایی هستند که به گفته آن‌ها از این درگیری سود می‌برند.

در کالج اموری در آتلانتا پلیس تلاش کرد معترضان را که بر روی چمن‌ها تحصن کرده بودند عقب بزند. اداره پلیس آتلانتا گفته است افسرانی که به درخواست کمک مسئولان کالج پاسخ دادند «با خشونت» مواجه شده و مجبور شدند از «محرک‌های شیمیایی» برای پراکنده کردن معترضان استفاده کنند.

سازمان‌دهندگان تظاهرات در دانشگاه کالیفرنیا در لس‌آنجلس در پیامی آنلاین گفتند: «به مدت ۲۰۱ روز، جهان در سکوت شاهد کشتار بیش از ۳۰ هزار فلسطینی توسط (رژیم) اسرائیل بود. امروز دانشگاه کالیفرنیا به دانشجویان سراسر کشور می‌پیوندد و از دانشگاه‌های دیگر می‌خواهد ارتباط خود را با شرکت‌هایی که از اشغال، آپارتاید و نسل‌کشی در فلسطین سود می‌برند قطع کنند.»

جرقه گسترش اعتراضات از زمانی زده شد که مسئولان دانشگاه کلمبیا در نیویورک تا نیمه‌شب ۲۵ آوریل به تحصن‌کنندگان در محوطه این دانشگاه، که نقطه کانونی اعتراضات در ایالات متحده هستند، مهلت دادند چادر‌های خود را جمع کنند.

علیرغم این اولتیماتوم ریاست دانشگاه کلمبیا پنجشنبه شب با صدور بیانیه‌ای و با اشاره به «پیشرفت» در مذاکرات با معترضان، ضرب‌الاجل نیمه‌شب برای برچیدن چادر‌های حامیان حقوق فلسطینی‌ها را لغو کرد.

دفتر مینوش شفیق، رئیس دانشگاه کلمبیا، در بیانیه‌ای اعلام کرد: «مذاکرات پیشرفت نشان داده و طبق برنامه ادامه دارد. ما خواسته‌های خود را داریم و آن‌ها نیز خوسته‌های خود را دارند.»

در همین حال تظاهرات علیه جنگ غزه و در حمایت از فلسطینیان در محوطه دانشگاه تگزاس در شهر آستین نیز برگزار شد. این در حالی است که ۹۳ نفر در محوطه دانشگاه کالیفرنیای جنوبی در لس‌آنجلس دستگیر شده‌اند.

در کالج امرسون در بوستون و در پی درگیری پلیس با معترضان، کلاس‌های آموزشی روز پنجشنبه لغو شد. پلیس با حمله به محوطه این دانشگاه چادر تحصن‌کنندگان را برچید و ۱۰۸ نفر را دستگیر کرد. این در شرایطی است که در دیگر دانشگاه‌ها نظیر جورج تاون، جورج واشنگتن، هاروارد، براون، میشیگان اعتراض‌ها ادامه دارد.

حامیان ‌(رژیم) سرائیل به گزارش‌ها از اقدام‌ها و شعار‌های «یهودی‌ستیزانه» استناد کرده‌اند و ادعا می‌کنند که دانشگاه‌ها ارعاب علیه یهودیان و سخنان «نفرت‌انگیز» را تشویق می‌کنند. در مقابل تظاهرکنندگان که شامل تعدادی از دانشجویان یهودی هستند، اتهام «یهودی‌ستیزی» را رد کرده‌اند و از مقاماتی که آن را با مخالفت با (رژیم) اسرائیل یکسان می‌دانند انتقاد می‌کنند.

جو بایدن رئیس‌جمهور ایالات متحده روز یکشنبه «یهودستیزی آشکار» را محکوم کرد و گفت چنین اعمالی «هیچ جایی در پردیس‌های دانشگاهی ندارد.»

کاخ سفید همزمان گفته است که رئیس‌جمهور از آزادی بیان در دانشگاه‌های ایالات متحده حمایت می‌کند.

دیگر خبرها

  • حوزه نظارت بر کیفیت آموزش دانشگاهی در قزوین احیا شد
  • دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد
  • دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها از امروز آغاز شد
  • سروری‌مجد: مدارس عالی مهارتی برای رفع نیاز صنایع تأسیس می‌شوند
  • دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است
  • حوزه ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در قزوین احیا شد
  • تشدید اعتراض حامیان فلسطین در مراکز آموزش عالی آمریکا
  • رونمایی از نشان نود سالگی دانشگاه تهران
  • بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران/ لوگوی نود سالگی دانشگاه تهران منتشر شد
  • توسعه همکاریهای موسسات آموزش عالی با فرمانداری ارومیه